Эта книга показывает естественное любопытство людей, их необходимость выяснить, что находится за их пределами. Его предпосылка состоит в том, что исследование хорошо, потому что это часто приводит ко многим новым открытиям. Эта книга также показывает, что когда люди задают вопросы, или когда вы сами задаете вопросы, так, как вы их исследуете. Задавать вопросы - все равно что смотреть на что-то и знать, что в этом есть что-то еще. Изучение далее расширяет ваши знания. Поэтому в следующий раз, когда кому-то будет интересно узнать, что вы делаете, или они задают вам миллион вопросов, помните, что они «исследуют» и обращаются к естественному любопытству.
На каждой странице этой книги с картинками изображено, как один человек спрашивает другого о том, почему они исследуют. Когда речь идет о путешествии, тот, кто остается, утверждает, что все в порядке. вот так зачем путешествовать? Страх неизвестного и его опасности удерживает их дома связанными. Для тех, кто уходит, волнение от поездки, удовольствие от экспериментов и возможность начать все с нуля - вот что дает им импульс. Резонанс книги - то, что для людей естественно жаждать ответы и исследовать.
Понимание своего тела и эмоций является одним из величайших начинаний любого человека. Будь то молодые или старые, они всегда узнают о себе. Дети, умеющие спрашивать об очевидном, могут пролить больше проницательности, чем сотня докторантов. Кроме того, помогая детям понять себя, мы понимаем себя лучше. Такова точка зрения Лендрота и Морейро. Они показывают, что нет единого ответа на вопрос «Зачем исследовать?». Просто для некоторых есть гораздо больше преимуществ, чем в неисследовании. Более серьезное затруднение, хотя и не решенное, объясняет, почему мы продолжаем задавать вопросы, почему мы постоянно ожидаем большего.
Маленькому ребенку 5 или 6 лет, скорее всего, очень понравится читать эту книгу с учёным взрослым. Большой формат с репродукциями масляных картин, заполняющих фон каждой страницы, создает визуальное удовольствие. Короткий, рифмующийся текст добавляет ощущение удивления и удовольствия таким сложным словам, как рассечение и рассеяние электронов. Поскольку дети, как правило, проявляют больше любопытства и испытывают меньше терпения, мало слов и ярких произведений искусства, скорее всего, хорошо их развлекут.
Книги с рисунками могут научить детей считать или распознавать основные цвета. Но более требовательные книги - те, которые пытаются затронуть тему эмоций. Изучение и любопытство такие эмоции и Сьюзен Лендрот и Энрике Морейро в своей книге Зачем исследовать? удобно и четко позвольте пожилому человеку обсудить эту концепцию с более молодой. В конце концов, многие из нас по какой-либо причине не удовлетворены имеющимися вариантами и уверены, что все может быть лучше.
Обзор Марка, Арианы и Лорелей Мортимер
